第(3/3)页 可是此刻的战斗压倒性的杀戮,就显得过于冷酷残忍了! 这就是我的同学? 即使面对不堪一击的对手也要施展雷霆杀手? 这也是人性本能的一种对弱者的同情! 白识没有再回到同学们中去,而是沉默着慢慢走向校外。 经历过杀戮的校长与老师们自然知道白识突然之间变化的情绪,就好比两个成年人间的打架,打生打死,胜利者只有满腔的激动和澎湃;倘若你让一个成年人去杀死一个婴儿,只要是良心未泯的人,都会涌现别样一种情绪。 现在的白识就差不多是这种情况。 只能让他自己去慢慢想通这点,他才可能真正成长。 所以老师们没有打扰白识,任由他自行离去。 人群中的路路通看着白识离去时的背影,顿时觉得后背冷飕飕的。 他不能接受。 那个一直被自己等人折磨的白识,怎么眨眼的工夫就变成了一头噬人的猛兽? 以前老子那样对他,如果他要找我报仇怎么办? 一时间他也是冷汗淋漓,坐立不安,心中暗自想到:“不行,我必须要让爸爸尽快解决掉这个麻烦,白识不死,我心不安!” 在白识离开后,叶兴武走上了擂台。 面向台下那一张张充满了稚气的面孔,有些悲哀的说道:“或者大家觉得白识同学残忍。而我却说你们无知。武者的世界,生死间的较量,只有生死,没有对错!” “或者我说再多,你们都会觉得我在构建故事,那我就让你们看看一些真实的东西!” 说话间,也不知道叶兴武如何操作,就见擂台上方出现了一面光幕。 光幕上播放的却是海人侵略陆地的真实画面…… 画面之残酷,不说也罢! 两大宗门的人看着却是面面相觑,也有点坐立不安。 这校长好妖! 那么多的事件你不去举例,偏偏要播放这种侵略之战,是几个意思啊? 往深一层去想,其实我们宗门之人也属于那侵略者来的,只不过我们现在的手段比较怀柔罢了。 可是人家在教育学生,他们也不敢反驳啊。 第(3/3)页